Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. Существует огромное количество игр и игрушек для развития мелкой моторики. Развитие мелких движений пальцев рук способствует созреванию речевых зон в коре головного мозга. Когда малыш выполняет осознанные, подчинённые определенной цели движения, осваивает новые приемы, развивается и речевая функция. Особый интерес у малышей второй группы раннего возраста вызывает крупная мозаика, вкладыши, пазлы. В эти игры дети играют регулярно, а задания приносят радость. Используя различные игры воспитатели группы не только развивают мелкую моторику рук, но и внимание, память, воображение, речь, конструктивные способности, воспитывают усидчивость, способствуют закреплению сенсорных эталонов (цвет, форма, а самое главное, закладывают творческое начало.

Воспитатели

Коншина Ю.С, Степанова И.С.